Ruiz, J. H., & Espinosa, O. E. (2010). Estilo cognitivo dependiente-independiente de campo (DIC) y rendimiento académico en matemáticas. Universidad de La Salle. Revistas. Actualidades Pedagógicas.
Citación Chicago StyleRuiz, John Harold, and Oscar Eduardo Espinosa. Estilo Cognitivo Dependiente-independiente De Campo (DIC) Y Rendimiento Académico En Matemáticas. Universidad de La Salle. Revistas. Actualidades Pedagógicas, 2010.
Cita MLARuiz, John Harold, and Oscar Eduardo Espinosa. Estilo Cognitivo Dependiente-independiente De Campo (DIC) Y Rendimiento Académico En Matemáticas. Universidad de La Salle. Revistas. Actualidades Pedagógicas, 2010.