Castañeda Tibaquirá, D. L., Coronado Padilla, J. A., & Tique Riaño, C. A. (2016). Pertinencia de los lineamientos curriculares en los textos escolares del área de electricidad y electrónica de los colegios oficiales, modalidad técnica, en Bogotá, para el ciclo 5° de formación media. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).
Citación Chicago StyleCastañeda Tibaquirá, Dora Lilia, Jorge Augusto Coronado Padilla, and Carlos Alberto Tique Riaño. Pertinencia De Los Lineamientos Curriculares En Los Textos Escolares Del área De Electricidad Y Electrónica De Los Colegios Oficiales, Modalidad Técnica, En Bogotá, Para El Ciclo 5° De Formación Media. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2016.
Cita MLACastañeda Tibaquirá, Dora Lilia, Jorge Augusto Coronado Padilla, and Carlos Alberto Tique Riaño. Pertinencia De Los Lineamientos Curriculares En Los Textos Escolares Del área De Electricidad Y Electrónica De Los Colegios Oficiales, Modalidad Técnica, En Bogotá, Para El Ciclo 5° De Formación Media. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2016.