Cita APA

Bran Castro, N. I., Cardona Rodríguez, A. R., Gutiérrez Quiroz, L. F., Lasso Castelblanco, A. M., Padilla Caro, D. Y. P., Sánchez Jímenez, J. E., . . . Villareal Rojas, J. M. (2012). Propuesta curricular para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales y el fortalecimiento de la autoestima de los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria del I.E.D., Antonio José Uribe. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Ambiental.

Citación Chicago Style

Bran Castro, Nathalia Isabel, Alida Rocio Cardona Rodríguez, Luis Fernando Gutiérrez Quiroz, Angelica María Lasso Castelblanco, Darlyig Yadira Paola Padilla Caro, Juliana Elvira Sánchez Jímenez, Claudia Marcela Sánchez Vargas, José Armando Siza Colmenares, and Johanna Marcela Villareal Rojas. Propuesta Curricular Para Optimizar El Proceso Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Naturales Y El Fortalecimiento De La Autoestima De Los Estudiantes De Los Grados Tercero, Cuarto Y Quinto De Primaria Del I.E.D., Antonio José Uribe. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Ambiental, 2012.

Cita MLA

Bran Castro, Nathalia Isabel, et al. Propuesta Curricular Para Optimizar El Proceso Enseñanza-aprendizaje De Las Ciencias Naturales Y El Fortalecimiento De La Autoestima De Los Estudiantes De Los Grados Tercero, Cuarto Y Quinto De Primaria Del I.E.D., Antonio José Uribe. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Ambiental, 2012.