Chávez Rodríguez, G. M., Leyton Cortés, J. E., González Gómez, L. A., González Monje, C. F., Romero Reina, L. M., & Vásquez Pardo, E. (2012). Students learning styles reveal autonomous attitudes towards learning the english language. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
Citación Chicago StyleChávez Rodríguez, Grace Madeleing, Jeison Erney Leyton Cortés, Luz Alba González Gómez, Carlos Felipe González Monje, Lorena Maritza Romero Reina, and Emilia Vásquez Pardo. Students Learning Styles Reveal Autonomous Attitudes Towards Learning the English Language. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.
Cita MLAChávez Rodríguez, Grace Madeleing, et al. Students Learning Styles Reveal Autonomous Attitudes Towards Learning the English Language. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.