Mendez Holguin, J. d. C. (2012). El enfoque tareas como propuesta metodológica para la enseñanza del ingles como lengua extranjera en niños de tercer grado de la IED Francisco de Paula Santander. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
Citación Chicago StyleMendez Holguin, July del Carmen. El Enfoque Tareas Como Propuesta Metodológica Para La Enseñanza Del Ingles Como Lengua Extranjera En Niños De Tercer Grado De La IED Francisco De Paula Santander. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.
Cita MLAMendez Holguin, July del Carmen. El Enfoque Tareas Como Propuesta Metodológica Para La Enseñanza Del Ingles Como Lengua Extranjera En Niños De Tercer Grado De La IED Francisco De Paula Santander. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.