Agudelo Gaitán, J. A., Casallas Gordillo, W. J., & Ramírez Robayo, G. A. (2012). Qué tipos de estrategias el docente de inglés de la Institución Educativa Distrital Francisco de Paula Santander, emplea frente al problema "deficit de atención" que presentan los estudiantes del grado segundo. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
Citación Chicago StyleAgudelo Gaitán, Johanna Andrea, Wilmar Javier Casallas Gordillo, and Gilberto Alonso Ramírez Robayo. Qué Tipos De Estrategias El Docente De Inglés De La Institución Educativa Distrital Francisco De Paula Santander, Emplea Frente Al Problema "deficit De Atención" Que Presentan Los Estudiantes Del Grado Segundo. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.
Cita MLAAgudelo Gaitán, Johanna Andrea, Wilmar Javier Casallas Gordillo, and Gilberto Alonso Ramírez Robayo. Qué Tipos De Estrategias El Docente De Inglés De La Institución Educativa Distrital Francisco De Paula Santander, Emplea Frente Al Problema "deficit De Atención" Que Presentan Los Estudiantes Del Grado Segundo. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.