Gavilan Galindo, F. d. P., & Romero Guzmán, D. R. (2012). A descriptive - interpretative study about the dominant type of technique (controlled, semicontrolled and free) carried out by two first semester teachers of the spanish, english and french languages teaching program at la Salle University. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
Citación Chicago StyleGavilan Galindo, Francia del Pilar, and Diana Rocío Romero Guzmán. A Descriptive - Interpretative Study About the Dominant Type of Technique (controlled, Semicontrolled and Free) Carried Out By Two First Semester Teachers of the Spanish, English and French Languages Teaching Program At La Salle University. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.
Cita MLAGavilan Galindo, Francia del Pilar, and Diana Rocío Romero Guzmán. A Descriptive - Interpretative Study About the Dominant Type of Technique (controlled, Semicontrolled and Free) Carried Out By Two First Semester Teachers of the Spanish, English and French Languages Teaching Program At La Salle University. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas), 2012.