Díaz Zuluaga, N. J., & Torres Aldana, J. V. (2017). La promoción de estrategias de aprendizaje y de estrategias metacognitivas, como apoyo a la habilidad de comprensión de lectura en las clases de inglés y francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana. Pontificia Universidad Javeriana.
Citación Chicago StyleDíaz Zuluaga, Natalia Johana, and Juanita Victoria Torres Aldana. La Promoción De Estrategias De Aprendizaje Y De Estrategias Metacognitivas, Como Apoyo a La Habilidad De Comprensión De Lectura En Las Clases De Inglés Y Francés De La Licenciatura En Lenguas Modernas De La Pontificia Universidad Javeriana. Pontificia Universidad Javeriana, 2017.
Cita MLADíaz Zuluaga, Natalia Johana, and Juanita Victoria Torres Aldana. La Promoción De Estrategias De Aprendizaje Y De Estrategias Metacognitivas, Como Apoyo a La Habilidad De Comprensión De Lectura En Las Clases De Inglés Y Francés De La Licenciatura En Lenguas Modernas De La Pontificia Universidad Javeriana. Pontificia Universidad Javeriana, 2017.