Transposición didáctica en la enseñanza de lengua y de contenido del área de inglés
por: Bolívar Quintero, Andrea Milena
Publicado: (2017)
Discourses, Institutions and Knowledge in Michel Foucault’s Thought
This paper reflects on the relation between discourse, knowledge and institutions, in the context of the teachings of the French philosopher Michel Foucault. The question about discourse leads Foucault to inquire about the relation between knowledge and power. The imbrication of knowledge and power...
| Autor Principal: | Conforti Rojas, María Cristina; Pontificia Universidad Javeriana |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vniphilosophica/article/view/20263 |
| Etiquetas: |
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