Carrillo Mayorga, J. Y. (2017). La parresía como práctica formativa no afirmativa: Diálogo en términos pedagógicos Foucault - Benner. Educación.
Citación Chicago StyleCarrillo Mayorga, José Yesid. La Parresía Como Práctica Formativa No Afirmativa: Diálogo En Términos Pedagógicos Foucault - Benner. Educación, 2017.
Cita MLACarrillo Mayorga, José Yesid. La Parresía Como Práctica Formativa No Afirmativa: Diálogo En Términos Pedagógicos Foucault - Benner. Educación, 2017.