Una mirada desde la complejidad para re-significar el acto didáctico en el nivel de básica primaria en la institución educativa república de Argentina
por: Cutiva Cutiva, Adriana
Publicado: (2017)
El enfoque por competencias. Una perspectiva desde la complejidad para los sistemas educativos terciarios
The current crisis of tertiary education systems understood as a crisis of hegemonic models of how to contribute to the construction of knowledge in students, especially the classic hegemonic definition of what is valid knowledge indicates a novelty of our time, and this is, that we are facing a tra...
| Autor Principal: | López Orozco, Alexánder |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura - Cali
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
0123-5826 |
| Etiquetas: |
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