Características del aprendizaje de niños y niñas de 5 a 7 años sobreprotegidos/as por sus padres, de la unidad educativa “Mons. Francisco Dólera” de la ciudad de Daule, provincia del Guayas durante el año escolar 2013 –2014
por: Ruiz Guerrero, Glenzer Zulema
Publicado: (2015)
La Pedagogía Waldorf como mediadora de aprendizajes significativos en niños y niñas entre los 5 y los 7 años
The present work is an analysis to the Waldorf education using a mediator of meaningful learning in children between the ages of 5 and 7 years. Taking as a point of reference, the kindergarten drops of Light. This work is due to the need for other methodological proposals in which every human being...
| Autor Principal: | Arcila Arboleda, Manuela |
|---|---|
| Otros Autores: | Gallego Berrío, Nathalia, Henao Rivera, María Alejandra |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Arcila, M., Gallego, N., & Henao, M. A. (2018). La Pedagogía Waldorf como mediadora de aprendizajes significativos en niños y niñas entre los 5 y los 7 años. (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Preescolar). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín. |
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