Campo Girón, L., Flórez Ceballos, M. M., & Serna Duque, M. A. (2016). Evaluación de los niños y niñas con capacidades diversas de la Institución Educativa Eduardo Santos, de la básica primaria de acuerdo a sus propios estilos cognitivos de aprendizaje.
Citación Chicago StyleCampo Girón, Leticia, Margarita María Flórez Ceballos, and María Argemy Serna Duque. Evaluación De Los Niños Y Niñas Con Capacidades Diversas De La Institución Educativa Eduardo Santos, De La Básica Primaria De Acuerdo a Sus Propios Estilos Cognitivos De Aprendizaje. 2016.
Cita MLACampo Girón, Leticia, Margarita María Flórez Ceballos, and María Argemy Serna Duque. Evaluación De Los Niños Y Niñas Con Capacidades Diversas De La Institución Educativa Eduardo Santos, De La Básica Primaria De Acuerdo a Sus Propios Estilos Cognitivos De Aprendizaje. 2016.