Estrategia didáctica participativa para el fortalecimiento de la sana convivencia desde una axiología de la categoría "prójimo"

Trabajo de grado (Licenciado en Educación Religiosa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2019.

Autor Principal: Álvarez Jiménez, Andrea
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/2560
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