Flórez Vásquez, E. A. (2012). Resignificando la realidad en el aula escolar, las tics como experiencia significativa para el sujeto educable.
Citación Chicago StyleFlórez Vásquez, Edgar Alberto. Resignificando La Realidad En El Aula Escolar, Las Tics Como Experiencia Significativa Para El Sujeto Educable. 2012.
Cita MLAFlórez Vásquez, Edgar Alberto. Resignificando La Realidad En El Aula Escolar, Las Tics Como Experiencia Significativa Para El Sujeto Educable. 2012.