Mateus Cruz, Y. E. (2017). Efectividad de la aplicación de modificabilidad estructural cognitiva en la mejora del rendimiento académico de estudiantes de grado noveno.
Citación Chicago StyleMateus Cruz, Yulied Emilsen. Efectividad De La Aplicación De Modificabilidad Estructural Cognitiva En La Mejora Del Rendimiento Académico De Estudiantes De Grado Noveno. 2017.
Cita MLAMateus Cruz, Yulied Emilsen. Efectividad De La Aplicación De Modificabilidad Estructural Cognitiva En La Mejora Del Rendimiento Académico De Estudiantes De Grado Noveno. 2017.