Méndez Yustes, J. C. (2017). La comprensión crítica de textos literarios a través de las secuencias didácticas. Universidad Santo Tomás.
Citación Chicago StyleMéndez Yustes, Jenny Carolina. La Comprensión Crítica De Textos Literarios a Través De Las Secuencias Didácticas. Universidad Santo Tomás, 2017.
Cita MLAMéndez Yustes, Jenny Carolina. La Comprensión Crítica De Textos Literarios a Través De Las Secuencias Didácticas. Universidad Santo Tomás, 2017.