Garzón Bustos, M. C., & Piraján Villagrán, J. R. (2016). Efectos de una estrategia pedagógica en el desarrollo de la conciencia moral en estudiantes universitarios según la perspectiva de género. Universidad Santo Tomás.
Citación Chicago StyleGarzón Bustos, Marlen Consuelo, and José Roberto Piraján Villagrán. Efectos De Una Estrategia Pedagógica En El Desarrollo De La Conciencia Moral En Estudiantes Universitarios Según La Perspectiva De Género. Universidad Santo Tomás, 2016.
Cita MLAGarzón Bustos, Marlen Consuelo, and José Roberto Piraján Villagrán. Efectos De Una Estrategia Pedagógica En El Desarrollo De La Conciencia Moral En Estudiantes Universitarios Según La Perspectiva De Género. Universidad Santo Tomás, 2016.