Romero Ceballos, A. (2016). Aplicativo en android y dispositivos móviles que permiten a los docentes reforzar la enseñanza del abecedario en personas con discapacidad cognitiva moderada, en el centro “Crecer la Paz”. Universidad Santo Tomás.
Citación Chicago StyleRomero Ceballos, Alejandro. Aplicativo En Android Y Dispositivos Móviles Que Permiten a Los Docentes Reforzar La Enseñanza Del Abecedario En Personas Con Discapacidad Cognitiva Moderada, En El Centro “Crecer La Paz”. Universidad Santo Tomás, 2016.
Cita MLARomero Ceballos, Alejandro. Aplicativo En Android Y Dispositivos Móviles Que Permiten a Los Docentes Reforzar La Enseñanza Del Abecedario En Personas Con Discapacidad Cognitiva Moderada, En El Centro “Crecer La Paz”. Universidad Santo Tomás, 2016.