Puló, C. M. (2013). Estilos de apego y rendimiento académico: Una forma diferente de analizar el vínculo alumno/docente. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta).
Citación Chicago StylePuló, Constanza M. Estilos De Apego Y Rendimiento Académico: Una Forma Diferente De Analizar El Vínculo Alumno/docente. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta), 2013.
Cita MLAPuló, Constanza M. Estilos De Apego Y Rendimiento Académico: Una Forma Diferente De Analizar El Vínculo Alumno/docente. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta), 2013.