Molina Salgado, G. H. (2014). Fortalecimiento del proceso de evaluación en el método de aprendizaje basado en problemas (ABP), mediante la evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) en el modulo de mujer del programa de medicina del colegio de ciencias de la salud (COCSA) de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ). QUITO / PUCE / 2013.
Citación Chicago StyleMolina Salgado, Gustavo Hernán. Fortalecimiento Del Proceso De Evaluación En El Método De Aprendizaje Basado En Problemas (ABP), Mediante La Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) En El Modulo De Mujer Del Programa De Medicina Del Colegio De Ciencias De La Salud (COCSA) De La Universidad San Francisco De Quito (USFQ). QUITO / PUCE / 2013, 2014.
Cita MLAMolina Salgado, Gustavo Hernán. Fortalecimiento Del Proceso De Evaluación En El Método De Aprendizaje Basado En Problemas (ABP), Mediante La Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) En El Modulo De Mujer Del Programa De Medicina Del Colegio De Ciencias De La Salud (COCSA) De La Universidad San Francisco De Quito (USFQ). QUITO / PUCE / 2013, 2014.