Montalvo Acosta, L. (2015). Inclusión y discapacidad: Guía para la inclusión de niños y niñas con discapacidad intelectual leve en el aula regular durante los cuatro primeros años de la escuela general básica en colegios particulares de Quito. Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Citación Chicago StyleMontalvo Acosta, Lucía. Inclusión Y Discapacidad: Guía Para La Inclusión De Niños Y Niñas Con Discapacidad Intelectual Leve En El Aula Regular Durante Los Cuatro Primeros Años De La Escuela General Básica En Colegios Particulares De Quito. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015.
Cita MLAMontalvo Acosta, Lucía. Inclusión Y Discapacidad: Guía Para La Inclusión De Niños Y Niñas Con Discapacidad Intelectual Leve En El Aula Regular Durante Los Cuatro Primeros Años De La Escuela General Básica En Colegios Particulares De Quito. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015.