Las tutorías entre pares impartidas por los estudiantes de Lingüística con mención en enseñanza de lenguas para mejorar el aprendizaje de Inglés en los alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador: estudio de caso
por: Montesdeoca Manotoa, Edwin Alexander
Publicado: (2020)
El portafolio universitario como herramienta académica dirigido a estudiantes y docentes de la Carrera de Lingüística Aplicada con mención en Enseñanza de Lenguas de la P.U.C.E.
De acuerdo al Concejo de Educación Superior (CES, 2013) solamente 14 de 100 estudiantes universitarios se gradúa en el Ecuador. Esta es una realidad que afecta también a la comunidad universitaria de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). En el periodo marzo-julio, segundo semestre:...
| Autor Principal: | Sánchez Freire, Marisol Vanessa |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9142 |
| Etiquetas: |
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