Espinosa de los Monteros Mármol, I. M. (2018). Efectos de la interiorización del significante nombre-del-padre en el sujeto neurótico en la educación en la actualidad. Estudio realizado en el Instituto Nacional Mejía con educadores del plantel y estudiantes de segundo de bachillerato durante junio 2016. PUCE.
Citación Chicago StyleEspinosa de los Monteros Mármol, Inti Martín. Efectos De La Interiorización Del Significante Nombre-del-padre En El Sujeto Neurótico En La Educación En La Actualidad. Estudio Realizado En El Instituto Nacional Mejía Con Educadores Del Plantel Y Estudiantes De Segundo De Bachillerato Durante Junio 2016. PUCE, 2018.
Cita MLAEspinosa de los Monteros Mármol, Inti Martín. Efectos De La Interiorización Del Significante Nombre-del-padre En El Sujeto Neurótico En La Educación En La Actualidad. Estudio Realizado En El Instituto Nacional Mejía Con Educadores Del Plantel Y Estudiantes De Segundo De Bachillerato Durante Junio 2016. PUCE, 2018.