Dupret, M. (2015). La desarmonía cognitiva, un obstáculo para el proceso educativo de niños de sectores marginales.
Citación Chicago StyleDupret, Marie-Astrid. La Desarmonía Cognitiva, Un Obstáculo Para El Proceso Educativo De Niños De Sectores Marginales. 2015.
Cita MLADupret, Marie-Astrid. La Desarmonía Cognitiva, Un Obstáculo Para El Proceso Educativo De Niños De Sectores Marginales. 2015.