Andrade Yánez, A. P. (2018). El uso del gráfico como técnica de aprendizaje para el desarrollo de la inteligencia especial del niño fronterizo: Proceso investigativo realizado a través del estudio de casos, en los estudiantes fronterizos de 4to. y 5to. año de educación básica del Centro Educativo Terapéutico Sin Fronteras de la ciudad de Quito.
Citación Chicago StyleAndrade Yánez, Adriana Paola. El Uso Del Gráfico Como Técnica De Aprendizaje Para El Desarrollo De La Inteligencia Especial Del Niño Fronterizo: Proceso Investigativo Realizado a Través Del Estudio De Casos, En Los Estudiantes Fronterizos De 4to. Y 5to. Año De Educación Básica Del Centro Educativo Terapéutico Sin Fronteras De La Ciudad De Quito. 2018.
Cita MLAAndrade Yánez, Adriana Paola. El Uso Del Gráfico Como Técnica De Aprendizaje Para El Desarrollo De La Inteligencia Especial Del Niño Fronterizo: Proceso Investigativo Realizado a Través Del Estudio De Casos, En Los Estudiantes Fronterizos De 4to. Y 5to. Año De Educación Básica Del Centro Educativo Terapéutico Sin Fronteras De La Ciudad De Quito. 2018.