Rodríguez Ochoa, F. I., & Terranova Barrezueta, A. E. (2014). Análisis de la situación visual de estudiantes del nivel A y B con síndrome de Down de Fasinarm y propuesta de guía de recursos didácticos que contribuyan a un mejor aprendizaje dentro del salón de clases.
Citación Chicago StyleRodríguez Ochoa, Fresia Irlanda, and Aida Elizabeth Terranova Barrezueta. Análisis De La Situación Visual De Estudiantes Del Nivel A Y B Con Síndrome De Down De Fasinarm Y Propuesta De Guía De Recursos Didácticos Que Contribuyan a Un Mejor Aprendizaje Dentro Del Salón De Clases. 2014.
Cita MLARodríguez Ochoa, Fresia Irlanda, and Aida Elizabeth Terranova Barrezueta. Análisis De La Situación Visual De Estudiantes Del Nivel A Y B Con Síndrome De Down De Fasinarm Y Propuesta De Guía De Recursos Didácticos Que Contribuyan a Un Mejor Aprendizaje Dentro Del Salón De Clases. 2014.