Diseño y desarrollo de una caja multi-modular interactiva para el soporte de la terapia del lenguaje para niños con discapacidad y desórdenes de la comunicación
Este documento describe una intervención de enseñanza para niños con discapacidades múltiples utilizando una metodología integradora sensorial que estimularía el desarrollo psicomotor y estimular la percepción sensorial en los niños; con ayuda de un dispositivo electrónico diseñado en forma de caja....
| Autor Principal: | Arévalo Illescas, Christian Geovanny (PENDIENTE TITULACIÓN) |
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| Otros Autores: | Martínez Gutiérrez, Julio Santiago |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14957 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este documento describe una intervención de enseñanza para niños con discapacidades múltiples utilizando una metodología integradora sensorial que estimularía el desarrollo psicomotor y estimular la percepción sensorial en los niños; con ayuda de un dispositivo electrónico diseñado en forma de caja. |
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