Produção do conhecimento na leitura e na escrita na formação de professores em curso de pós-graduação stricto sensu, A / 2008
por: Kretzmann, Caroline
Publicado: (2018)
Produção do conhecimento na leitura e na escrita na formação de professores em curso de pós-graduação stricto sensu, A / 2008
Guardado en:
Autor Principal: | Kretzmann, Caroline |
---|---|
Formato: | Tesis |
Publicado: |
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.biblioteca.pucpr.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1144 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Produção do conhecimento na leitura e na escrita na formação de professores em curso de pós-graduação stricto sensu, A / 2008
por: Kretzmann, Caroline
Publicado: (2018) -
Formação continuada de professores no stricto sensu e a influência da prática pedagógica na utilização dos recursos tecnológicos, A / 2008
por: Piotto, Sandra Mara
Publicado: (2018) -
Formação continuada de professores no stricto sensu e a influência da prática pedagógica na utilização dos recursos tecnológicos, A / 2008
por: Piotto, Sandra Mara
Publicado: (2018) -
Experiências da Universidade Católica Dom Bosco, Mato Grosso do Sul, Brasil, no campo da pós-graduação stricto sensu, na produção da interculturalidade com povos indígenas
por: Nascimento Adir, Casaro
Publicado: (2018) -
Políticas de avaliação de curso de pós-graduação Lato Sensu e a melhoria da qualidade de ensino / 2008
por: Silva, Aneli Maria Martins da
Publicado: (2018)