Schier, A. O. (2018). Dificuldades encontradas na aplicação dos referenciais curriculares por professores de física de uma escola pública de Porto Alegre: Uma análise fenomenológica.
Citación Chicago StyleSchier, Adriana Otaki. Dificuldades Encontradas Na Aplicação Dos Referenciais Curriculares Por Professores De Física De Uma Escola Pública De Porto Alegre: Uma Análise Fenomenológica. 2018.
Cita MLASchier, Adriana Otaki. Dificuldades Encontradas Na Aplicação Dos Referenciais Curriculares Por Professores De Física De Uma Escola Pública De Porto Alegre: Uma Análise Fenomenológica. 2018.