O enfoque CTS em sala de aula: uma abordagem diferenciada utilizando a unidade de aprendizagem na educação química
por: Andreia Carmelita Anele
Publicado: (2018)
Nanotecnologia: uma investigação fundamentada na educação pela pesquisa se refletindo na formação de professores e no ensino de química
Guardado en:
Autor Principal: | Gabriela Viana Bassoto |
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Formato: | Tesis |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://verum.pucrs.br/F/?func=direct&doc_number=000433930&local_base=PUC01 |
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