Bizama, M., Arancibia Gutiérrez, B., & Sáez, K. (2015). Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalingüístico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerable. Scielo.
Citación Chicago StyleBizama, Marcela, Beatriz Arancibia Gutiérrez, and Katia Sáez. Intervención Psicopedagógica Temprana En Conciencia Fonológica Como Proceso Metalingüístico a La Base De La Lectura En Niños De 5 a 6 Años Socialmente Vulnerable. Scielo, 2015.
Cita MLABizama, Marcela, Beatriz Arancibia Gutiérrez, and Katia Sáez. Intervención Psicopedagógica Temprana En Conciencia Fonológica Como Proceso Metalingüístico a La Base De La Lectura En Niños De 5 a 6 Años Socialmente Vulnerable. Scielo, 2015.