Percepción de docentes de educación diferencial sobre el diseño universal para el aprendizaje, en programas de integración escolar

Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación

Autor Principal: Barrientos Torres, Valeria
Otros Autores: Caipillan Coñuecar, Gloria, Castillo Medina, Constanza, Celis Pineda, Liseth, Garrido Zagal, Camila, Mendoza Geeregat, Javiera
Formato: Thesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1166
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Sumario: Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación