Loyola Andrade, G., Muñoz Muñoz, M., Saldías Sánchez, K., Toledo Parada, C., & Valdés Fuentes, S. (2017). Case study: Outstanding oral-skill performance by a disruptive student in a public school in San Clemente. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación.
Citación Chicago StyleLoyola Andrade, Gloria, Macarena Muñoz Muñoz, Katherin Saldías Sánchez, Carlos Toledo Parada, and Sofía Valdés Fuentes. Case Study: Outstanding Oral-skill Performance By a Disruptive Student in a Public School in San Clemente. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017.
Cita MLALoyola Andrade, Gloria, et al. Case Study: Outstanding Oral-skill Performance By a Disruptive Student in a Public School in San Clemente. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017.