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Bascuñán Campos, S., & Torres Novoa, M. (2017). Actitudes docentes ante la innovación curricular basada en competencias. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas.
Citación Chicago StyleBascuñán Campos, Sabina, and Macarena Torres Novoa. Actitudes Docentes Ante La Innovación Curricular Basada En Competencias. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2017.
Cita MLABascuñán Campos, Sabina, and Macarena Torres Novoa. Actitudes Docentes Ante La Innovación Curricular Basada En Competencias. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, 2017.
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