Arriagada Zagal, C., Ramírez Palma, M., & Salgado Fuentes, C. (2017). Estudio de cómo la educación popular logra desarrollar procesos de empoderamiento en una agrupación de la sociedad civil experiencias de "la Mesa Territorial no. 16" en el marco del Programa de Presupuestos Participativos Comuna de Talca, VII Región del Maule. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Trabajo Social.
Citación Chicago StyleArriagada Zagal, Cynthia, Maria Ramírez Palma, and Carola Salgado Fuentes. Estudio De Cómo La Educación Popular Logra Desarrollar Procesos De Empoderamiento En Una Agrupación De La Sociedad Civil Experiencias De "la Mesa Territorial No. 16" En El Marco Del Programa De Presupuestos Participativos Comuna De Talca, VII Región Del Maule. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Trabajo Social, 2017.
Cita MLAArriagada Zagal, Cynthia, Maria Ramírez Palma, and Carola Salgado Fuentes. Estudio De Cómo La Educación Popular Logra Desarrollar Procesos De Empoderamiento En Una Agrupación De La Sociedad Civil Experiencias De "la Mesa Territorial No. 16" En El Marco Del Programa De Presupuestos Participativos Comuna De Talca, VII Región Del Maule. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Trabajo Social, 2017.