Cita APA

Avendaño Alcaíno, V. R., Cáceres Cáceres, K. I., Figueroa Figueroa, J. V., Machuca Vergara, N. A., & Valenzuela Camilo, C. C. (2017). Recepción de una leyenda mapuche a través del uso de la técnica del Kamishibai como recurso de animación a la lectura en un colegio multicultural de la Comuna de Curicó. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación.

Citación Chicago Style

Avendaño Alcaíno, Vania Rocío, Karina Ignacia Cáceres Cáceres, Javiera Valentina Figueroa Figueroa, Nicole Alejandra Machuca Vergara, and Constanza Catalina Valenzuela Camilo. Recepción De Una Leyenda Mapuche a Través Del Uso De La Técnica Del Kamishibai Como Recurso De Animación a La Lectura En Un Colegio Multicultural De La Comuna De Curicó. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación, 2017.

Cita MLA

Avendaño Alcaíno, Vania Rocío, et al. Recepción De Una Leyenda Mapuche a Través Del Uso De La Técnica Del Kamishibai Como Recurso De Animación a La Lectura En Un Colegio Multicultural De La Comuna De Curicó. Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación, 2017.