False belief and semantic language development in children aged 2 to 4 years
por: Bermúdez Jaimes, Milton Eduardo; Pontificia Universidad Javeriana
Publicado: (2010)
Kyle R. Carter & Susan Kontos Roeper, "An Application of Cognitive. Developmental Theory to the Identification of Gifted Children", A journal on Gifted Education. Vol. 5, No. 2, Nov. 1982, pp. 17-20.
| Autor Principal: | García-Zapatero de Villegas, Gianina |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/7527/7764 |
| Etiquetas: |
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