Chipana Salazar, M. G. (2016). Intervención de los docentes en el proceso de adaptación del niño con necesidades educativas especiales a un aula regular de educación inicial en cuatro instituciones del distrito de Cercado de Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleChipana Salazar, María Gracia. Intervención De Los Docentes En El Proceso De Adaptación Del Niño Con Necesidades Educativas Especiales a Un Aula Regular De Educación Inicial En Cuatro Instituciones Del Distrito De Cercado De Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016.
Cita MLAChipana Salazar, María Gracia. Intervención De Los Docentes En El Proceso De Adaptación Del Niño Con Necesidades Educativas Especiales a Un Aula Regular De Educación Inicial En Cuatro Instituciones Del Distrito De Cercado De Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016.