¿Cómo se debe enfocar la educación legal?
En el presente artículo el lector se verá sumergido en un interesante debate acerca de los distintos métodos de educación legal utilizados en nuestro país. Por un lado, tenemos la postura de la Dra. Zusman quien en su ensayo nos señala la necesidad de que los estudiantes de Derecho,más que acumular...
| Autor Principal: | Zusman Tinman, Shoschana |
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| Otros Autores: | Castillo Freyre, Mario, Vásquez Kunze, Ricardo |
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
THĒMIS-Revista de Derecho
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/themis/article/view/9145/9558 |
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| Sumario: |
En el presente artículo el lector se verá sumergido en un interesante debate acerca de los distintos métodos de educación legal utilizados en nuestro país. Por un lado, tenemos la postura de la Dra. Zusman quien en su ensayo nos señala la necesidad de que los estudiantes de Derecho,más que acumular conocimientos, deben “aprender a aprender”, habilidad que no se logra en clases magistrales sino en talleres donde se desarrollan el razonamiento y la investigación. |
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