Salizar Torres, P. S., Segundo Aldana, V. A., & Villalva Vera, V. V. (2018). Perfil del procesamiento del número y el cálculo en niños de 6 a 8 años de un colegio para estudiantes con trastorno específico del aprendizaje. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleSalizar Torres, Pamela Sofia, Verónica Alicia Segundo Aldana, and Vanessa Victoria Villalva Vera. Perfil Del Procesamiento Del Número Y El Cálculo En Niños De 6 a 8 Años De Un Colegio Para Estudiantes Con Trastorno Específico Del Aprendizaje. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.
Cita MLASalizar Torres, Pamela Sofia, Verónica Alicia Segundo Aldana, and Vanessa Victoria Villalva Vera. Perfil Del Procesamiento Del Número Y El Cálculo En Niños De 6 a 8 Años De Un Colegio Para Estudiantes Con Trastorno Específico Del Aprendizaje. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.