Saber que se sabe o saber qué se sabe. Ensayo acerca de la dificultad de un conocimiento exclusivamente reflexivo a partir del Cármides de Platón

El ensayo que presentamos a continuación consta de dos actos y un excurso. Los dos actos están dedicados al análisis del Cármides de Platón. En el primero, introducimos al tema del diálogo, la sophrosyne o sensatez, y mostramos el tránsito que se da, en el diálogo mismo, de la pregunta por la sensat...

Descripción completa

Autor Principal: Alayza, Cristina
Formato:
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero 2010
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/estudiosdefilosofia/article/view/1041
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