Aplicación del taller de estrategias didácticas para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del 4° grado de nivel primaria de la I.E. N° 81506 “Cesar Vallejo” – Mocan 2018.
por: Paredes Guzmán, Zaira Lizet
Publicado: (2019)
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes en educación inicial
El presente trabajo de investigación titulado estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cinco años de la institución educativa N° 1591 “La casa del niño” de Trujillo, 2017. Esta investigación está centrada en la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de c...
| Autor Principal: | Carrera Dominguez, Analy Lizet |
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| Otros Autores: | Serrano Jara, Natalia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/314 |
| Etiquetas: |
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