Tonato Sanguña, K. G. (2019). Estimulación Sensorial en el aula obscura para niños con Parálisis Cerebral Infantil de las aulas de Inclusión en la Unidad Educativa EMAÚS de Fe y Alegría en el periodo 2017-2018.
Citación Chicago StyleTonato Sanguña, Katherine Gissela. Estimulación Sensorial En El Aula Obscura Para Niños Con Parálisis Cerebral Infantil De Las Aulas De Inclusión En La Unidad Educativa EMAÚS De Fe Y Alegría En El Periodo 2017-2018. 2019.
Cita MLATonato Sanguña, Katherine Gissela. Estimulación Sensorial En El Aula Obscura Para Niños Con Parálisis Cerebral Infantil De Las Aulas De Inclusión En La Unidad Educativa EMAÚS De Fe Y Alegría En El Periodo 2017-2018. 2019.