Bolaños Fernandez, M. (2018). Taller de lectura de textos expositivos, bajo el enfoque del aprendizaje significativo, utilizando el material impreso, para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 5° grado “B” de educación primaria de la institución educativa N° 84129 “Cesar Vallejo”, distrito de Yauya, provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, departamento de Áncash, en el año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote.
Citación Chicago StyleBolaños Fernandez, Marina. Taller De Lectura De Textos Expositivos, Bajo El Enfoque Del Aprendizaje Significativo, Utilizando El Material Impreso, Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 5° Grado “B” De Educación Primaria De La Institución Educativa N° 84129 “Cesar Vallejo”, Distrito De Yauya, Provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, Departamento De Áncash, En El Año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.
Cita MLABolaños Fernandez, Marina. Taller De Lectura De Textos Expositivos, Bajo El Enfoque Del Aprendizaje Significativo, Utilizando El Material Impreso, Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 5° Grado “B” De Educación Primaria De La Institución Educativa N° 84129 “Cesar Vallejo”, Distrito De Yauya, Provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, Departamento De Áncash, En El Año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.