Tarazona Camones, R. E. (2018). Juegos lúdicos con enfoque socio cognitivo para mejorar el desarrollo de la capacidad de seriación y clasificación en los estudiantes de 5 años de la I.E.I Nº 321 de Huacllan – Aija 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote.
Citación Chicago StyleTarazona Camones, Rosi Elis. Juegos Lúdicos Con Enfoque Socio Cognitivo Para Mejorar El Desarrollo De La Capacidad De Seriación Y Clasificación En Los Estudiantes De 5 Años De La I.E.I Nº 321 De Huacllan – Aija 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.
Cita MLATarazona Camones, Rosi Elis. Juegos Lúdicos Con Enfoque Socio Cognitivo Para Mejorar El Desarrollo De La Capacidad De Seriación Y Clasificación En Los Estudiantes De 5 Años De La I.E.I Nº 321 De Huacllan – Aija 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.