Silva Tarazona, S. T. (2018). Taller de dramatización de fábulas como estrategia didáctica, basado en el enfoque colaborativo, para mejorar la expresión oral en los estudiantes de 3º grado “B” de educación primaria, de la institución educativa Nº 84129 “Cesar Vallejo”, distrito de Yauya, provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, departamento de Ancash, en el año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote.
Citación Chicago StyleSilva Tarazona, Santa Teresita. Taller De Dramatización De Fábulas Como Estrategia Didáctica, Basado En El Enfoque Colaborativo, Para Mejorar La Expresión Oral En Los Estudiantes De 3º Grado “B” De Educación Primaria, De La Institución Educativa Nº 84129 “Cesar Vallejo”, Distrito De Yauya, Provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, Departamento De Ancash, En El Año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.
Cita MLASilva Tarazona, Santa Teresita. Taller De Dramatización De Fábulas Como Estrategia Didáctica, Basado En El Enfoque Colaborativo, Para Mejorar La Expresión Oral En Los Estudiantes De 3º Grado “B” De Educación Primaria, De La Institución Educativa Nº 84129 “Cesar Vallejo”, Distrito De Yauya, Provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, Departamento De Ancash, En El Año 2016. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2018.