Álvarez Briones, J. A. (2017). Aplicación de talleres de lectura bajo el enfoque del aprendizaje significativo utilizando material impreso, mejora la comprensión lectora en el área de comunicación de los estudiantes del 4º grado "C" de educación primaria de la I.E. Fe y Alegría Nº 14, del distrito de Nuevo Chimbote en el año 2015. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
Citación Chicago StyleÁlvarez Briones, José Alexander. Aplicación De Talleres De Lectura Bajo El Enfoque Del Aprendizaje Significativo Utilizando Material Impreso, Mejora La Comprensión Lectora En El área De Comunicación De Los Estudiantes Del 4º Grado "C" De Educación Primaria De La I.E. Fe Y Alegría Nº 14, Del Distrito De Nuevo Chimbote En El Año 2015. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017.
Cita MLAÁlvarez Briones, José Alexander. Aplicación De Talleres De Lectura Bajo El Enfoque Del Aprendizaje Significativo Utilizando Material Impreso, Mejora La Comprensión Lectora En El área De Comunicación De Los Estudiantes Del 4º Grado "C" De Educación Primaria De La I.E. Fe Y Alegría Nº 14, Del Distrito De Nuevo Chimbote En El Año 2015. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2017.