Ferreyra, H. A., & Pedrazzi, G. B. (2007). Compresión genuina de las prácticas escolares: El modelo de enlace como alternativa psico-socio-educativa. Departamento de Psicología. Facultad de Psicología y Educación. Pontificia Universidad Católica Argentina.
Citación Chicago StyleFerreyra, Horacio Ademar, and Graciela Beatríz Pedrazzi. Compresión Genuina De Las Prácticas Escolares: El Modelo De Enlace Como Alternativa Psico-socio-educativa. Departamento de Psicología. Facultad de Psicología y Educación. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2007.
Cita MLAFerreyra, Horacio Ademar, and Graciela Beatríz Pedrazzi. Compresión Genuina De Las Prácticas Escolares: El Modelo De Enlace Como Alternativa Psico-socio-educativa. Departamento de Psicología. Facultad de Psicología y Educación. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2007.