Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social.
Autor Principal: | Abascal, Miriam Susana |
---|---|
Formato: | Tesis de maestría |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1418/1/Abascal.FR11.pdf |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Descripción no disponible. |